Orações reduzidas: infinitivo, gerúndio e particípio na prova

Oração reduzida é a oração subordinada que tem o verbo numa forma nominal (infinitivo, gerúndio ou particípio) e não é introduzida por conjunção ou pronome relativo. Em prova, o candidato é levado a “desenvolver” a oração, isto é, reescrevê-la com verbo conjugado e conectivo, ou a dizer qual é o valor da reduzida. O método é simples e se resume a três passos.

Os três passos

Localize o verbo em forma nominal: infinitivo (-ar, -er, -ir, -or), gerúndio (-ndo) ou particípio (-ado, -ido e irregulares).
Descubra a ideia que liga a reduzida à oração principal: tempo, causa, condição, concessão, finalidade, modo ou adjetivação.
Escolha o conectivo correspondente e conjugue o verbo, mantendo o sentido.

Uma ressalva importante: a forma nominal sozinha não define a classificação. O que define é o valor da oração. Uma reduzida de gerúndio pode ser temporal, causal, modal, condicional ou concessiva, conforme o contexto.

Reduzidas de infinitivo

O infinitivo é a forma mais versátil. Veja os valores principais.

Tipo	Reduzida	Desenvolvida
Substantiva subjetiva	É preciso estudar mais.	É preciso que se estude mais.
Substantiva objetiva direta	Ele deseja viajar.	Ele deseja que viaje (ou: que ele viaje).
Substantiva completiva nominal	Tenho vontade de sair.	Tenho vontade de que eu saia.
Adverbial final	Estudou para passar.	Estudou para que passasse.
Adverbial causal	Foi punido por chegar atrasado.	Foi punido porque chegou atrasado.
Adverbial temporal	Ao chegar, ligue.	Quando chegar, ligue.
Adverbial condicional	A persistir o erro, haverá multa.	Se persistir o erro, haverá multa.
Adverbial concessiva	Apesar de estudar muito, não passou.	Embora estudasse muito, não passou.
Adjetiva	Este é o livro a ler.	Este é o livro que deve ser lido.

Observe que a reduzida de infinitivo costuma vir regida de preposição (“para”, “por”, “ao”, “apesar de”, “a”). A preposição não faz dela uma oração desenvolvida: ela é apenas o elemento que liga a reduzida ao restante.

Cuidado com a locução verbal

“Quero estudar” e “Posso sair” não são oração principal mais subordinada em todas as análises: dependendo do verbo auxiliar, o conjunto forma uma locução verbal (um único predicado). Em “Ele começou a estudar”, a análise usual é de locução verbal. Em “Ele deseja estudar”, muitas gramáticas veem oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida. Como a classificação varia entre autores, siga o critério da banca do seu edital e das provas anteriores dela.

Reduzidas de gerúndio

O gerúndio quase sempre equivale a uma oração adverbial ou a uma oração adjetiva.

Valor	Reduzida	Desenvolvida
Temporal	Chegando em casa, tomou banho.	Quando chegou em casa, tomou banho.
Causal	Sendo ele o autor, assumiu a culpa.	Como era o autor, assumiu a culpa.
Condicional	Estudando mais, você passa.	Se estudar mais, você passa.
Concessiva	Mesmo estudando, errou.	Embora estudasse, errou.
Modal	Saiu batendo a porta.	Saiu e bateu a porta.
Adjetiva	Vi o menino correndo.	Vi o menino que corria.

O gerúndio exige que o sujeito da reduzida seja o mesmo da principal ou que fique claro. Em “Entrando na sala, o telefone tocou”, o gerúndio sugere que o telefone entrou na sala: erro de coesão comum. Corrija: “Quando entrei na sala, o telefone tocou.”

Reduzidas de particípio

O particípio forma reduzidas adverbiais (temporal, causal, condicional, concessiva) ou adjetivas.

Valor	Reduzida	Desenvolvida
Temporal	Terminada a prova, saíram.	Quando a prova terminou, saíram.
Causal	Cansado, dormiu cedo.	Como estava cansado, dormiu cedo.
Condicional	Visto de perto, o problema é menor.	Se for visto de perto, o problema é menor.
Concessiva	Mesmo cansado, estudou.	Embora estivesse cansado, estudou.
Adjetiva	O texto escrito ontem é longo.	O texto que foi escrito ontem é longo.

A reduzida de particípio normalmente tem o verbo no passado e traz a ideia de “ação concluída” ou de estado.

Como saber o valor: dicas práticas

Teste de substituição por conectivo: troque a reduzida por “quando”, “porque”, “se”, “embora”, “para que” e veja qual preserva o sentido sem alterar a ideia do texto.
Observe a preposição ou a locução prévia: “ao” + infinitivo costuma ser temporal; “para” + infinitivo, final; “por” + infinitivo, causal; “apesar de” + infinitivo, concessiva.
Observe o contexto: “Estudando, você passa” é condicional; “Estudando, ele ouvia música” é modal ou simultânea (temporal).

Exemplo resolvido

Questão. Em “Não podendo comparecer, enviou um representante”, a oração reduzida tem valor:

a) final b) concessivo c) causal d) condicional

Resolução. Passo 1: o verbo “podendo” está no gerúndio. Passo 2: o sentido é “como não podia comparecer”. Passo 3: desenvolvida, “Como não podia comparecer, enviou um representante”. Resposta: causal. A letra “b” seria “embora não pudesse”, o que mudaria o sentido (enviar um representante seria contraditório com a ideia de oposição).

Erros comuns

Achar que reduzida é só a de infinitivo.
Identificar o valor pela forma nominal, sem testar a substituição por conectivo.
Esquecer que a reduzida de gerúndio pode ser adjetiva (“Vi o menino correndo”).
Ignorar o sujeito da reduzida de gerúndio e de infinitivo, que pode causar ambiguidade.
Confundir reduzida de infinitivo com locução verbal.
Desenvolver a oração mudando o sentido original (por exemplo, trocar uma causal por uma concessiva).

Próximos passos

Reveja a base em orações coordenadas e subordinadas.
Combine com o estudo de verbos, tempos e modos.
Treine reescrita em reescrita de frases: paralelismo, comparação e ambiguidade.

Fontes e atualização

Não há norma legal específica: o tema segue a gramática normativa e a Nomenclatura Gramatical Brasileira, que as bancas adotam. O conteúdo foi redigido pela equipe e verificado por exemplos; veja como trabalhamos em metodologia. A classificação de alguns casos varia entre gramáticos; confira o edital e as provas anteriores da sua banca.