Desenvolvimento da redação: como montar parágrafos argumentativos

O desenvolvimento é a parte da redação em que a tese é sustentada. Cada parágrafo deve defender uma ideia, explicá-la e comprová-la com exemplo. Se a introdução diz o que você pensa, o desenvolvimento mostra por que você pensa assim, e é essa parte que costuma separar um texto mediano de um texto bem avaliado.

A anatomia de um parágrafo argumentativo

Um parágrafo bem montado segue quatro movimentos. Uma sigla simples para lembrar: TEXF.

Tópico frasal (T): a primeira frase, que apresenta a ideia central do parágrafo.
Explicação (E): desenvolve a ideia, esclarece conceitos e liga ao tema.
Exemplo ou apoio (X): ilustra com situação concreta, comparação, dado conceitual ou raciocínio lógico.
Fecho (F): fecha a ideia e retoma a tese, anunciando a passagem ao próximo parágrafo.

Veja o modelo aplicado ao tema do atendimento público digital.

“A ampliação do atendimento digital reduz o tempo gasto pelo cidadão para resolver pendências (T). Com a possibilidade de solicitar documentos pela internet, evita-se o deslocamento até a repartição e a espera em filas (E). Um trabalhador que antes precisava faltar ao expediente para tirar uma segunda via, por exemplo, hoje resolve a demanda em poucos minutos (X). Assim, o serviço digital contribui para tornar a relação entre Estado e cidadão mais ágil (F).”

Como escolher os argumentos

Nem todo argumento serve. Escolha os que atendem a três critérios.

Relevância: responde diretamente à tese.
Variedade: os argumentos devem ser de naturezas diferentes (social, econômica, ética, jurídica, histórica) para evitar repetição.
Domínio: use apenas aquilo que você consegue explicar. Um argumento mal conhecido enfraquece o texto.

Dois argumentos bem desenvolvidos valem mais que quatro superficiais.

Tipos de repertório que você pode usar

Repertório é o conjunto de conhecimentos que sustenta seus argumentos. Alguns caminhos seguros:

Conceitos: noções gerais como cidadania, eficiência, princípios da administração pública.
Exemplos do cotidiano: situações comuns que ilustram a tese.
Raciocínio de causa e consequência: “se A acontece, B tende a ocorrer”.
Comparação: aproximar duas situações para destacar uma diferença.
Citação de norma: apenas quando você tem certeza do conteúdo. Se houver dúvida, prefira o raciocínio geral a uma citação incorreta.

Evite números e pesquisas inventados. Um dado falso prejudica a credibilidade do texto inteiro.

Conectivos para ligar os parágrafos

A transição entre parágrafos mostra ao leitor como as ideias se relacionam.

Para somar: “Além disso”, “Soma-se a isso”, “Ademais”.
Para opor: “Por outro lado”, “Entretanto”, “Contudo”.
Para explicar causa: “Isso ocorre porque”, “Visto que”.
Para concluir: “Portanto”, “Assim”, “Dessa forma”.
Para exemplificar: “Por exemplo”, “Tome-se o caso de”.

Não use o mesmo conectivo em todo parágrafo. Varie e escolha pelo sentido.

Dois desenvolvimentos possíveis

Modelo A: dois argumentos a favor

Cada parágrafo defende um aspecto positivo da tese. É o modelo mais simples e seguro.

Modelo B: argumento e contra-argumento

O primeiro parágrafo defende a tese. O segundo reconhece um limite ou uma objeção e responde a ela. Esse modelo mostra maturidade, pois demonstra que você considerou o outro lado.

Exemplo de início de parágrafo de contra-argumento: “Pode-se objetar que nem todos têm acesso à internet. De fato, essa limitação existe, mas ela justifica a oferta de atendimento presencial complementar, e não o abandono do serviço digital.”

Da ideia ao texto: um exemplo completo

Tese: o servidor público deve atuar com ética porque sua conduta afeta a confiança da sociedade.

Parágrafo 1: A ética no serviço público protege o interesse coletivo. Quando o servidor age com imparcialidade, as decisões deixam de favorecer interesses particulares e passam a atender à população. Um processo de seleção conduzido com critérios claros, por exemplo, assegura igualdade de oportunidades aos candidatos. Dessa forma, a conduta ética preserva a justiça nas relações com o Estado.

Parágrafo 2: Além disso, a ética fortalece a confiança social. O cidadão que percebe honestidade e transparência na atuação dos órgãos tende a cumprir suas obrigações e a participar do controle das ações públicas. Por outro lado, quando há desvios, cresce o descrédito, o que prejudica até mesmo as políticas bem-intencionadas. Portanto, a conduta ética é condição para a legitimidade da administração.

Note: cada parágrafo tem tópico frasal, explicação, exemplo ou desdobramento e fecho. Os dois são ligados por “Além disso” e “Por outro lado”.

Erros comuns no desenvolvimento

Parágrafo sem tópico frasal: o leitor não sabe aonde o texto vai.
Afirmação sem explicação: “A educação é a solução de tudo.” Nada mais é dito.
Repetição: dois parágrafos que dizem a mesma coisa.
Exemplos vagos, como “muitas pessoas sofrem com isso”.
Citações inventadas ou imprecisas.
Parágrafos desproporcionais: um enorme e outro de duas linhas.
Linguagem de opinião pessoal: “eu acho que” no lugar de argumento.
Mudar de assunto no meio do parágrafo.

Lista de verificação

Cada parágrafo tem uma ideia central clara?
Há explicação e exemplo em cada um?
Os argumentos defendem a tese da introdução?
Os conectivos mostram a relação entre os parágrafos?
O tamanho dos parágrafos é equilibrado?

Próximos passos

Para ampliar seu repertório de raciocínio, leia sobre tipos de argumento e falácias. Depois, aprenda a fechar o texto em como escrever a conclusão.