Como escrever a introdução de uma redação de concurso

A introdução de uma redação de concurso cumpre três tarefas: situar o leitor no tema, delimitar o recorte e apresentar a tese. Ela deve ser curta, objetiva e coerente com o restante do texto. Uma introdução bem feita orienta o resto da redação e facilita o trabalho do corretor.

O que não pode faltar

Uma introdução eficiente tem três elementos, nessa ordem lógica.

1. Contextualização: uma frase que apresenta o tema sem repetir o enunciado.
2. Delimitação: o recorte que você vai tratar, para não fugir do tema.
3. Tese: a posição que você defende, clara e objetiva.

Em provas com poucas linhas, o parágrafo inteiro pode ter quatro ou cinco linhas. O importante é não gastar o espaço do desenvolvimento.

Quatro modelos de abertura

1. Contexto + tese

Começa com uma afirmação geral e passa para a posição defendida.

“Os serviços públicos digitais fazem parte da rotina de grande parte da população. Contudo, a eficiência desses serviços depende de acesso, informação e suporte adequados.”

2. Contraste

Abre com uma ideia que se opõe à tese e a supera.

“Embora a tecnologia facilite o atendimento ao cidadão, ela não substitui a atenção humana. Por isso, os órgãos públicos devem combinar canais digitais e presenciais.”

3. Conceito

Define um termo central do tema e, a partir dele, apresenta a tese.

“A ética no serviço público consiste em agir com honestidade, imparcialidade e respeito ao interesse coletivo. Dessa forma, o servidor que a pratica fortalece a confiança da sociedade na administração.”

4. Pergunta ou problema

Formula uma questão e responde a ela na tese. Use com moderação e sem exagero retórico.

“Como garantir que o cidadão seja bem atendido, ainda que a demanda aumente? A resposta passa pelo planejamento, pela capacitação e pelo uso consciente da tecnologia.”

Passo a passo para escrever

1. Reescreva o tema com suas palavras, sem copiar o enunciado.
2. Escolha o recorte: qual aspecto você vai discutir?
3. Defina a tese em uma frase.
4. Escolha um modelo de abertura.
5. Escreva em três a cinco linhas, com um conectivo entre o contexto e a tese (“contudo”, “por isso”, “dessa forma”).

Como apresentar a tese

A tese é uma opinião que pode ser defendida com argumentos. Não é um fato, nem uma pergunta, nem um desejo.

• Fraca: “O trânsito é um problema.” (constatação óbvia, sem posição)
• Forte: “O trânsito nas grandes cidades só melhorará com investimento em transporte coletivo e planejamento urbano.” (posição defensável e que pode ser sustentada em dois argumentos)

Se a tese já anunciar os argumentos, o texto fica organizado. No exemplo acima, os dois argumentos são o transporte coletivo e o planejamento urbano.

O que evitar

• Clichês: “Desde os primórdios da humanidade…” ou “Nos dias de hoje…”. Soam vazios e gastam linhas.
• Copiar trechos do texto de apoio. A introdução deve ter voz própria.
• Definições de dicionário sem função: “Segundo o dicionário, ética é…”
• Anunciar o que vai fazer: “Neste texto, vou falar sobre…”. É melhor entrar direto no assunto.
• Fugir do tema com generalidades.
• Usar primeira pessoa quando o edital pedir impessoalidade.
• Tese escondida: se o leitor não localiza sua posição até o fim do parágrafo, reescreva.

Comparando duas introduções

Tema: a importância da transparência na administração pública.

Introdução fraca: “Desde sempre, as pessoas se preocupam com o governo. Hoje em dia a transparência é muito importante. Neste texto vou falar sobre isso.”

Problemas: clichê no início, tese ausente, anúncio do que será feito.

Introdução melhor: “A transparência na administração pública permite que o cidadão acompanhe o uso dos recursos coletivos e cobre resultados. Por isso, a divulgação clara e acessível de informações é condição para o controle social e para a confiança nas instituições.”

Aqui, a primeira frase contextualiza e a segunda apresenta a tese, com dois argumentos implícitos: controle social e confiança.

Adaptando ao tamanho da prova

• Prova com poucas linhas: use duas frases. A primeira dá o contexto e a segunda, a tese.
• Prova com mais espaço: acrescente uma frase de delimitação do recorte.
• Texto de gênero diferente (parecer, carta): siga o modelo exigido, mas mantenha a ideia de apresentar o assunto e a posição.

Introdução e recorte do tema

Um cuidado frequente é confundir assunto com tema. O assunto é amplo (educação); o tema é o recorte proposto pela prova (o papel da educação digital na formação do servidor). Se a introdução fala do assunto em geral, o texto corre o risco de fugir do tema. Por isso, use na tese pelo menos uma expressão do recorte pedido. Isso mostra ao corretor, logo no início, que você entendeu o que foi solicitado e orienta a escolha dos argumentos que virão depois.

Teste de qualidade

Depois de escrever, faça três perguntas.

1. Alguém que não leu o enunciado entenderia o tema?
2. Minha posição aparece de forma explícita?
3. O parágrafo cabe em poucas linhas, sem rodeios?

Próximos passos

Para continuar, veja como estruturar o centro do texto em desenvolvimento e parágrafos argumentativos e revise a visão geral em estrutura da redação dissertativa.